第113章 解决
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“这……这……哪有这么说的……都是邻居……”桂姨又唠叨了些邻里和睦的话，见季家人油盐不进，只得悻悻走了。
季椽等人到派出所做了笔录，本来张家兄弟的行为是入室偷窃，被主人发现后掏刀，于是被判定为入室抢劫。
他们还特地审了赵二回，因为张家兄弟一口咬定赵二回是同伙。至于“季椽陷害我”这种话民警自动无视了，又不是受害者让你去偷他家的。
好在赵二回没有过案底，受害者家属也为他做证，民警问了几句就放过了。
赵二回被吓到脚有点软，以前总在心里瞧不起整天只会管家长里短的民警，他还看到过民警连村妇都打不过。敢情人家那是没较真啊，这较起真来真是太可怕了，光那眼神就吓得他差点把什么都招了。
他这还只是有点嫌疑呢，要是真罪犯……赵二回在心里哭着发誓，以后绝对不会再做坏事了。
做好笔录，离开派出所前，季椽问：“他们会怎么判？”
民警随意道：“不好说，要是被发现时就跑，判个盗窃顶多三五年，抢劫的话至少十年八年吧！”
季椽点点头。现在的法律没有以前那么重了，不会动不动就死刑，只是相比后世来说还是重的。季椽倒觉得这种程度刚好，犯罪者多关几年，普通人才能多平安几年。
离开派出所后，宋冀宁给了赵二回一张一千五百元的存折。他原本承诺是一千，因为赵二回干得不错，他多给了五百。
赵二回顿时恢复精神：“太够义气了宋冀宁，下次再有这种事你一定要叫我！”
“滚！”还想有下次啊！
季家人回家时，发现张二妹拿着根绳子在门口嚷嚷：“我儿子出什么事我也不活了，我要吊死在你家门口！”
宋冀宁正欲上前赶人，李书兰把他们推进门：“这不是该你们管的，进去。”
把家人推进门，她自去搬了把椅子给张二妹，张二妹哭嚷：“我不坐，谁也别想劝我……”
“你想多了。”李书兰淡淡的说：“我是怕你挂不上门梁，给你踮脚用的。”
张二妹哭嚷了好几天要自杀，开始还有些亲戚劝他，后来见她啥也没干，就不管了。
季椽和宋冀宁向学校请了假，打算等到季建国回来。家里出了这样的事，肯定要告诉家主的。
季建国匆匆赶回来，先确认家人没事后，又面临了一些人的说情。有的人事不关己，总觉张家三个儿子都坐牢太惨了，季建国一个大男人应该心胸宽广些。
季建国差点掀桌，决定不能再把家人放到看不见的地方，要把他们一起带走。
季家除了一台彩电，没有其他贵重物品，曾经家里最贵重的那台收音机，坏掉了。季椽拆了它的重要配件制造电击木仓，那天晚上全部烧坏了。
行李打包很快，李书兰舍不得学校的工作，但更舍不得老公，还是给学校写了辞职信。
季建国听说宋冀宁出了一千五百块钱，补给宋冀宁五千。
要不是多亏他认识的人多，只怕家里出了事他才能从警察那接到通知。
宋冀宁本想拒绝，但季建国说：“就当是你和缘缘的生活费，以后需要钱的时候尽管跟季叔说。”
他决定负担宋冀宁今后所有的读书和生活费用。
宋冀宁听他提到季椽就收下了，转身直接给季椽保管，季椽又把这笔钱转到宋冀宁那张存折上。
行李好搬，那台彩电带不走，季建国打算把它低价处理掉。
宋冀宁听说后，跟季建国要了那台彩电。他原本是要买的，季建国直接送他了。
季椽问：“小宋哥，你要给黄阿姨吗？”
宋冀宁摇头：“我要把它拆了。”
“啊？”
宋冀宁揉揉他头发：“缘缘，你不会忘了我当初学电子是为了什么吧？”
学收音机，学电视，开厂，赚钱。
当年因为学识不足，彩电设计图画到一半就不得不停止，现在的宋冀宁相信自己应该可以再次将它拿起。
本来季建国回来后，他们两人就应该返校，但因为这台彩电，两人再次给学校打电话请假，语焉不详的说：“有三个男人入室抢劫，家里情况不太好。”
鉴于他们优良的在校成绩，学校立即批了个长假。
家里情况是不太好，因为完全空了，季建国迅速带着父亲和老婆走了。
留下的季椽和宋冀宁开始肆无忌惮的败家——把贵重的彩电拆了。
两人本来就有一定基础，花了十来天也就把这款彩电了解得差不多了，还画出了它的线路图。
之后两人又把它重装好，在晚上时偷偷送给送给黄燕（避免再次发生同样的事）。拿着绘制好的图纸，两人重返学校。
回到学校免不了一番慰问，听到罪犯已经被抓，班主任立即说了一堆邪不胜正的话，随后让他们安心学习。回到教室又是一堆慰问，同学们听说季椽家人没事都为他们庆幸，又是一番安慰。
钟嵘桦说：“放心吧季椽，现在开始严打，坏蛋都跑不掉的。”
季椽愣：“严打？”
“是啊，上周开始的，广播和报纸上都说了。”
今天星期二，上周也就是几天前，因为一直忙着彩电的事，他们根本没注意过新闻。
这时候的法律虽然严厉，但不是什么罪都判死刑的——唯独严打的时候。
季椽知道，张家兄弟这次真的完了。
对他们的死，季椽没什么感觉，不过是几个入室抢劫的匪徒，死就死了。不过偶尔的时候他会记起他们小时候的模样。在张二妹开始教他们欺负人之前，他们其实并没有敌视过季椽，也没有那么坏。
宋冀宁回到学校后开始研究那张彩电的线路图，这图和他跟季椽以前画的不一样，毕竟季椽是以后世的技术为基础设计的。
以目前所学到的技术，宋冀宁发现自己只勉强看得懂扶桑彩电的设计图，季椽教给他的设计图，他仍旧无法独自画出后半张。
这让他再次体会到两人知识上的差距。
但是宋冀宁毫不气馁，他决定先弄懂扶桑彩电的技术原理，再尝试研究他和季椽一起画的那半张设计图，好好的吃透季椽教他的东西。
不管小宋哥想学什么，季椽都百分百支持和协助。
不过他们的学习计划再次被打搅——第二届全国中学生机器人大赛开始了。
